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教導處最新消息-函轉國立公共資訊圖書館辦理國小班級訪問工作坊,以協助國民小學推展閱讀,鼓勵申請參加
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說明:
一、依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱該館)111年1月5日資圖閱字第1100006825號函辦理。
二、該館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動,詳見活動計畫(如附件1)。
(一)「活動教案運用」,有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。
(二)「現場經驗交流」,開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到館,與該館館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。
(三)「圖書館利用教育」,開放無圖書教師之國民小學教師申請,帶領學生到館,由館員進行圖書館利用教育。
三、班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。110年度新增10個教案,包括:珊瑚與海洋危機、發現海底的時空膠囊—水下文化資產與水下考古、小不隆咚!微生物、走入畫裡—重返1895-1945、超乎想像!地底世界、模仿大自然的發明、認識食物過敏、野鳥與牠們的產地、香蕉從哪裡來、雷聲轟隆隆!打雷了我不怕,相關內容詳見活動教案簡介表(如附件2)。
四、「活動教案運用」請逕至該館官網下載教案自行運用(網址https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.htm),申請其他2項目「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」,請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書(網址為https://goo.gl/oLb5jN),活動地點為該館圖書館總館,該館將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。



相關檔案

「國小班級訪問工作坊」活動計畫.pdf
活動教案.pdf


發布時間: 2022-01-07 16:35:14
發布單位: 五穀國小教導處


苗栗縣公館鄉五穀村260號 電話:037-226731
最後更新時間:2022-01-20
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